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盛昶砚专访:字如人生,潜心鉴定文化

2017-07-24 09:41 资讯头条 点击次数 :
    书法作为我国文化发展长河中不可抹去的娟娟风采,在人类历史的艺术文化发展中具有深远的意义。随着科技的高速发展,现代人通常使用电脑码字,早已忘记了书写的快乐。文房四宝早已束之高阁,甚至是陌生的。与此同时,这种影响也让现代人离书法远去,更不能欣赏到书法艺术带给人们从心灵到视觉的冲击,亦或宁静以致远,亦或层峦叠荡,行云流水。如何发扬和传承我国书法传统,成为了当下人们关注的热点话题。针对书法写作和练习以及兴趣培养问题,今天我们有幸邀请到了当代文物鉴定专家、书画收藏界、书法造诣大师级人物盛昶砚先生,一起来探讨和了解下关于书法兴趣培养相关的话题。
    主持人:盛老师,今天很高兴您能百忙之中抽出时间来接受我们的专访。
    盛:主持人好。
    主持人:盛老师作为文化行业的大师人物,除了鉴定,在书法上同样也有着独特而精妙绝伦的造诣,对待书法,盛老师为什么却很少提到这方面呢?
    盛:书法作为个人喜好,同时也是我本人的一大嗜好和兴趣,一直也在潜心学习和磨练,书法只是个人陶冶情操而已,不做其他业务关系。之所以很少提到,则因为我主要精力目前还是主要以研究鉴定为主,同时,鉴定文化这也是我的职业,也是我值得毕生钻研的课程
    主持人:现代人都用电脑打字,却很少练习毛笔字的兴趣,盛老师能否分享下对待书法,您本人有着怎样的启蒙?
    盛:之所以有了书法写作的喜好,则是源于我小时候的影响。当时也是遇到了很多前辈,在他们的教导下使我懂得了很多道理。同时,我的思想也变得更开阔了,同时也诞生了我学习书法写作和练习的兴趣。
    在我小时候的那个时代,我送笔墨纸砚到过启功、许邦达、史树青、孙钦青等这些德高望重的老先生家里。那时我还是十几岁的孩子,但是却能够经常出入这些大家家里,不能说对我不是一种幸运。在聆听他们教导指正的那些年里,同时也奠定了我后期的奋斗目标和职业理想。我想,从那时起就注定了我对书法写作的爱好和研究鉴定工作的职业规划吧,同时,这也是对我人生的思想启蒙和重要引导。
 
    主持人:恩,感谢盛老师的分享。现在看来,盛老师小时候是比较幸运的。那么,盛老师认为现在的青少年该如何激发和培养他们对书法的热爱进而来促进对书法的写作和练习呢?
    盛:现在的青少年大多沉迷于电子产品游戏视频,对待书法等此类传统的学习方式更是排斥和杜绝。对待书法写作和练习,家长父母的培养和引导很关键,对孩子以后的成长教育也很重要。
    要想培养孩子对书法的练习写作兴趣,首先从小就给孩子们讲解历代书法大家的故事。让孩子们认识一些书法名家的作品,他们的生平,他们生存的环境,师承,造诣,在日常生活中的轶闻趣事,以及在书法学习过程中的励志故事。例如,王羲之,欧阳询,米芾等。其次,从行动上影响,有条件的话也可以经常带孩子们参观书画展览。使他们能感知到书法艺术的文化氛围,体会到书法的美,书法的.源远流长。家长父母要以身作榜样,了解并给孩子讲解文房四宝,告诉孩子们笔墨纸砚的功用,价值,典故。
    这里要注意一点就是单纯的练字,机械的反复动作,只能让孩子生厌。只有在孩子们体会到书法的意境,书法的灵动,才能激发孩子们的兴趣。作为兴趣爱好,也能使孩子受益非浅,既陶冶情操,又锻炼身体。
    再则,积极引导和参加实践活动。让孩子们多参加学校组织的书法比赛。提高孩子们的积极性,让他们意识到学习书法的优越感。假期也可以多带孩子出去旅游,即能丰富孩子的阅历,又能在游览祖国的名山大川中,欣赏到那一碑一石间的墨迹,浑然天成,鬼斧神功的妙处。
    如果真想让孩子培养书法爱好,建议无基础的家长给孩子们报学习书法的培训班。书法的一点一横,起承转折,都讲究笔法,出处,却不拘于格式,讲究超凡脱俗,创新。老师系统的讲解更能使孩子们了解书法的结构布局,体会书法的博大精深。
    平时日常的书法练习习惯也很重要。督促孩子多临摹名人碑帖。可把宣纸复在字帖描红,也可照帖临摹。颜筋柳骨,都是很好的范本,行楷隶草,多认识,多临摹。
    循循渐进,才能逐步提高青少年对书法的热爱以及自觉主动去练习书法写作,久而久之,作为一种强烈的兴趣爱好去延续和磨练。
    主持人:感谢盛老师的指导,希望这些方法真正帮助到那些想要培养孩子书法而又没有经验的家长们。在这里,盛老师能否分享下您本人的书法写作创作心得及体会?
    盛: 说道书法创作的心得和体会,我本人认为最大的特点是一定要勤奋。有道是“贵在坚持”。尤其是书法的写作练习,丝毫不能有所松懈和散漫。这就好比是练武功的人,尽管招式熟于心记,倘若是不勤奋练习,关键时候对打,你是出不了招数的。
    同样,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
    其次,学习书法还要勤于思考,如果没有专人引路和指导,盲目的练习也是毫无成效的。这就需要找个老师。
    在我看来,书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
    最重要的一点就是学习书法不可千篇一律,要有属于自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。
    主持人:盛老师讲的非常好,受益匪浅。现在行业中有各类层次不同的所谓“书法家”,盛老师认为真正的书法家,在创作上应该具备什么样的能力呢?
    盛:主持人这个问题很关键。不同于古代,人们对各类书法家的标榜和崇拜,现在的书法家很大一部分并不具备真正的创作价值,也就是说可能是辱没了“书法家”这一称号。所谓真正称的上“书法家”的名家或大师则是寥寥数几。
    我想,作为一个书法家,在创作上应该主要具有三种能力:诸名家法书的临帖储备能力,多门类艺术营养的综合吸取能力,文字与书写创作相统一的创新能力,除此而外,还要有灵感与性情。
    书法创作,首要是临摹。临帖对于创作来说,是最好的基本功的训练。无论是对临、默临、意临等等,其作用都是学习和积累,也可以说是日后进行创作的储备。临帖最忌死临,就是在具备一定临帖基础的时候,不能再刻意去做毫不走样的模仿,一成不变的模仿;在已经掌握一种或几种书家书写风格的条件下,一定要力争多临一些,多储备一些,不能抱一守终。
    当今时代,文化的迅猛发展,信息的飞速传播,海内外交流的日益频繁,带给人类的知识积累也更加日新月异,为书法创作提供了前所未有的广阔天地。因此临帖也要有积累和储备的意识,它也是具备多方面修养的基本条件和基础。
    当然,对于真正的“书法家”往往还应该具备更深层次的能力和要求。在这里时间有限,不在赘述,大家有兴趣的话,可多多深入了解。
    主持人:今天我们有幸亲眼博观盛老师的墨宝,果然是字如其人,盛赞倍加。有如此深厚的书法造诣,盛老师却鲜有提起。盛老师对待书法创作有着怎样的一种心态呢?
    盛:主持人过奖了。有人认为书法创作时,应当凝神绝虑,才能创作出不求佳而佳的作品。这样的创作,连养生家都很赞赏,因为“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来”啊。对待书法创作心态,不同的创作心态,会对书法创作有不同的影响,也会产生不同的笔墨情趣。而从连环因果来看,正是不同的情景,而时常会影响人的心态,比如个性内向,在喧闹的人群中来表演性的创作,往往感到浑身不舒服不自在,这样的心态自然难以创作出佳作。但有的人在这种情境下,却更有创作激情,能充分发挥自己的才华,创作出一幅幅杰作。
    我个人更认为是应该是淡薄以志,不为名利,只为个人闲情逸致状态下的挥发与执墨。往往所成的书法更有艺术韵味。
    主持人:再次感谢盛老师接受本次专访问题的回答,希望有机会能够再次拜访您?
    盛:非常感谢,随时欢迎,要讲一点我所讲的只是我个人观点,仅代表我个人的认知和见解。谢谢!
(责任编辑:管理员)
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